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domingo, 29 de enero de 2017

El Presidente y el Secretario General de la CEP se reunieron con la Ministra de Educación, Marilú Martens


En un ambiente de cordialidad, la Ministra de Educación, Marilú Martens Cortés, visitó la sede de la Conferencia Episcopal Peruana, donde sostuvo un diálogo con los Obispos del Perú.

La titular del despacho de educación fue recibida por Monseñor Salvador Piñeiro García Calderón, Arzobispo de Ayacucho y Presidente de la Conferencia Episcopal Peruana; y por Monseñor Norberto Strotmann Hoppe, MSC., Obispo de Chosica y Secretario General del Episcopado Peruano. También participaron en esta reunión Monseñor Fortunato Pablo Urcey, OAR., Obispo Prelado de Chota, y Monseñor Alfredo Vizcarra Mori, SJ., Obispo Vicario Apostólico de Jaén; además de la Viceministra de Gestión Pedagógica, Liliana Miranda Molina.

martes, 24 de enero de 2017

Aspectos del Currículo Nacional [CEP]

COMUNICADO

Los Obispos del Perú reunidos en la 109ª Asamblea Ordinaria, recogiendo la preocupación de miles de padres de familia nos dirigimos a todos los peruanos, para acompañarlos y animarlos en sus justas exigencias ya que todos sabemos que lo que se siembra en el corazón de un niño queda para toda la vida. En este sentido:

1. Hacemos nuestra la preocupación de los padres de familia que exigen del Estado y de la sociedad el cumplimiento de su obligación constitucional de garantizar el respeto a la persona humana y a la familia, sobre todo en la búsqueda de una sana y verdadera formación integral de nuestros niños y adolescentes.

2. En consonancia con este principio la Iglesia reafirma lo que siempre ha defendido y defenderá: el respeto por la dignidad de la mujer, la no violencia contra la mujer, la igualdad de oportunidades y derechos de toda persona humana; la defensa de los niños y su derecho a una educación integral.

3. Los principios del Currículo Nacional de la Educación Básica deben seguir los establecidos en la Ley General de Educación y los de la Constitución Política del país. Reconociendo muchos aspectos positivos del Currículo, nos llama la atención que el Ministerio de Educación haya incluido en este instrumento normativo de rango inferior nociones que no provienen de la Constitución sino tomadas de la denominada ideología de género. Este procedimiento trastoca gravemente el Orden Jurídico Constitucional: una norma de menor rango no puede estar por encima de una ley, ni contradecir a la Carta fundamental del Estado.